大学生心理健康教育DPI三维模式的建构
本文关键词：大学生心理健康教育DPI三维模式的建构
【摘要】：整合国内外已有的研究,结合大学生心理健康教育的实践工作,提出以心理发展—心理预防—心理干预为一体的综合性大学生心理健康教育DPI三维模式。并对该模式的基本概念、目标、内容、途径等分别进行阐述。
【作者单位】： 西南科技大学法学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目(编号:09XJAXLX002)成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生心理健康教育旨在健全学生心理,提高学生整体素质,为全面实施和推进素质教育奠定心理基础。近二三十年,尽管我国大学生心理健康教育发展迅速,规模大,但在理论及制度,特别是教育的模式等方面还不够成熟。“心理健康教育模式是体现心理健康教育思想,目标定向,促进其教育
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