论“学习社会”与“学习型组织”理论与实践之异同

发布时间：2017-11-25 17:15

  本文关键词：论“学习社会”与“学习型组织”理论与实践之异同

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【摘要】：本文将就"学习社会"与"学习型组织"理念的异同,分别从提出背景、理论基础及内涵本质等层面进行深入的分析与梳理,以此推动我国"学习社会"的构建。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【分类号】：G40
【正文快照】： 在“学习社会”的理论与实践开始在全国蓬蓬勃勃地展开之际,“学习型组织”这一具有相似结构的名称和术语亦跳入了人们的眼帘,由于其具有明晰的操作性特征,以致让人们误以为“学习型组织”与“学习社会”系同一概念的不同表述。而在概念得不到澄清并出现误读的状况之下,一些

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本文编号：1226776