研究生人格特征、社会支持与人际信任的关系
本文关键词:研究生人格特征、社会支持与人际信任的关系
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【摘要】:目的探讨研究生人格特征、社会支持与人际信任的关系,为研究生心理健康教育提供参考。方法采用社会支持评定量表、人际信任量表和艾森克人格问卷(EPQ),对云南155名研究生进行集体测查。结果①研究生社会支持总分在不同学校(F=4.161,P0.01)和专业(F=2.644,P0.01)之间差异显著;人际信任度在各个变量上不存在显著差异;②人际信任与社会支持呈显著负相关(r=-0.299,P0.01),与EPQ的N维度呈显著正相关(r=0.296,P0.01);③主观支持(t=-2.915,P0.01)和N维度(t=2.549,P0.01)对人际信任的影响达到显著水平。结论社会支持和人格特征对研究生人际信任有重要影响。
【作者单位】: 中国·云南师范大学教育科学与管理学院;重庆市北碚区天府镇人民政府;
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 社会支持(Social Support)是指个体从他人或社会关系网络中获得一般的或特定的支持性资源以帮助自己应对生活中的各种问题或危机,是个体从其所拥有的社会关系中所获得的精神上和物质上的支持,还是个体所拥有的社会关系的量化表征[1]。人际信任(In terpersonal T rust)是指在
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,本文编号:1227673
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