从学习权研究看教育发展趋势

发布时间：2017-12-01 18:03

  本文关键词：从学习权研究看教育发展趋势

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【摘要】：学习权研究目前主要集中在三个方面:受教育权与学习权的关系研究、学习权的内涵研究与学习权的法律保障问题研究。从这一研究现状可以发现,未来的教育发展趋势有:以实现"学习型社会"为目标、建构正规教育与非正规教育的双轨体系、更加重视成年人的教育、倡导自主学习与非正式学习的方式。
【作者单位】： 华东政法大学科学研究院;
【基金】：华东政法大学科学研究项目(项目编号:10HZK008) 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(项目编号:hzf09018)
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、学习权研究的现状学习权是人人所应享有的基本人权,作为人权理论体系中的重要组成部分,自其被提出,国外学者便相对较早地开始对学习权的研究。研究内容归纳起来主要有以下三个方面:(一)受教育权与学习权的关系研究随着受教育权概念和性质的不断发展,西方教育法学从以往强

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本文编号：1241948