国外推进城乡教育均衡发展新趋势——社会生态系统的理论框架

发布时间：2017-12-04 20:15

本文关键词：国外推进城乡教育均衡发展新趋势——社会生态系统的理论框架

【摘要】：城乡教育发展不均是各国普遍存在的现实问题,各国也都在积极采取措施推进城乡教育均衡发展。从社会生态系统理论看,国外推进城乡教育均衡发展的措施呈现出以下四个趋势:宏观政策层面奠定城乡教育均衡发展的政策基石;中观学校层面把握城乡教育均衡发展关键;微观教学层面夯实城乡教育均衡发展落脚点;家庭与社区提供城乡教育均衡发展的外层支持。我国在推动城乡教育均衡发展方面可以借鉴这些国际性趋势,以推动教育更好地发展。
【作者单位】：西南大学基础教育研究中心;
【分类号】：G521
【正文快照】： 城乡教育发展不均是各国普遍存在的现实问题,经济社会总体发展水平滞后的发展中国家更是如此。由于历史及现实原因,我国城乡教育发展存在较大差距,影响了构建社会主义和谐社会、建设人力资源强国目标的实现。如何推进城乡教育均衡发展,是我国教育改革与发展的一个重要问题。社

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