自我同一性发展影响因素及测量研究

发布时间：2017-12-05 14:02

  本文关键词：自我同一性发展影响因素及测量研究

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【摘要】：青少年自我同一性发展的影响因素分为2个方面:外部环境因素和个体内部因素。外部环境因素包括家庭环境、学校环境、同龄人、社会发展影响等,个体内部因素包括了个体人格特征、认知因素、个体因果取向特征。此外,还有二者间中介变量的影响。最后,对于自我同一性的测评也是基于以上因素而对其发展状态和发展程度进行的。
【作者单位】： 华北水利水电学院;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 同一性几乎是渗透于当代社会科学各领域的一个重要概念,而新精神分析学派的主要代表人物Erik提出的“自我同一性”的概念则是该范畴中对自我的探索,是个体在寻求自我的发展进程中,对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题,诸如职业、价值观、信仰等的思考和选择,以及选择

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本文编号：1255047