我国人才战略与教育文化启蒙

发布时间：2017-12-13 12:04

  本文关键词：我国人才战略与教育文化启蒙

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【摘要】：当前,人力资源已成为我国发展的重要战略性资源,从"人力资源大国"向"人力资源强国"的迈进是我国近年来在人才战略上作出的重大调整,并把"实现教育现代化"作为未来十年教育改革与发展的基本目标。然而,现代化的教育需要与之匹配的新型教育文化,文化启蒙仍然是我国当今教育面临的重大课题。教育文化启蒙的基本维度包括:提升民族的精神境界,从传统文化中传承优秀文化基因;确立人本观念,改变对分数的迷恋与对个性的漠视;崇尚科学与民主,遵循儿童身心发展规律与学习需求;提升精神境界,塑造开放的心态和国际视野。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院;北京师范大学比较教育研究中心;
【基金】：全国教育科学规划2010年度国家重点课题“基础教育未来发展的新特征研究”(项目编号:AHA100002)研究成果
【分类号】：C964.2;G521
【正文快照】： 人才是社会的根基,人才战略关乎社会和国家的兴衰。人才与教育有着密不可分的联系:教育造就了人才,人才对教育有着巨大的反作用。进入2010年,人才和教育领域备受关注,我国先后颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》)和《国家中长期教

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