中国教育现代化转型视野下的教育独立思潮

发布时间：2017-12-16 10:40

  本文关键词：中国教育现代化转型视野下的教育独立思潮

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【摘要】：从中国教育由传统向现代转型的宏观视野下,具体考察1920年代教育独立思潮的思想背景、具体构想、理论特征、现实遭遇,可以从中发现教育独立思潮不仅仅具有空想性,它还为中国教育的现代化转型提供了一定的科学预见。
【作者单位】： 山东德州学院历史系;
【基金】：山东省教育厅课题“民国时期教育独立思潮研究”(J08WB53)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1920年代的教育独立思潮是当时教育界反对教育受到政治的过度干涉和牵连、谋求教育独立发展的思潮。对于其“教育独立于政治”的基本价值取向,无论当时还是现在的研究者都批判它“绝办不到”①或“是完全不可能的”②。从一般意义上论教育与政治之间的关系,教育独立确实是很

【共引文献】

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