终身教育理念下的澳大利亚资格框架评析

发布时间：2017-12-27 15:19

  本文关键词：终身教育理念下的澳大利亚资格框架评析　出处：《教育与职业》2011年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：1995年建成的澳大利亚资格框架是澳大利亚终身教育体系的重要支柱,它的建立实现了澳各教育系统间的分立与贯通,为学生在不同教育系统之间的转学或继续深造提供了权威性的保证,文章总结其成功模式,值得我们学习与借鉴。
[Abstract]:Australia qualification framework built in 1995 is an important pillar of lifelong education system in Australia, it is the establishment of the Australian education system to realize the separation between and through, for students transfer between different education systems or further study provides authoritative assurance, its success with the mode of general articles, worth learning and reference.
【作者单位】： 重庆文理学院教育科学学院;
【分类号】：G561.1
【正文快照】： 澳大利亚资格框架(Australian Qualification Framework)是澳大利亚从全民终身学习理念出发而构建的全国统一的教育与培训框架体系。它突破了传统的教育模式,以12级程度不同的资格、学历连接了澳大利亚义务教育、职业教育与培训和高等教育三大教育体系,真正建立了“学习—工

【参考文献】

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【共引文献】

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