大学生心理资本的调查研究

发布时间：2017-12-27 20:29

本文关键词：大学生心理资本的调查研究　出处：《北京理工大学学报(社会科学版)》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查。调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平。(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差异显著,且存在一定的发展规律,大一及研究生的心理资本水平明显高于大四学生;大一至大四逐年下降,大四到达最低点,研究生阶段又逐年回升。(3)从心理资本的维度来看存在性别与专业差异:男生的自我效能水平显著高于女生,感恩水平显著低于女生;文科学生的自我效能与韧性水平显著低于理科与工科学生。(4)大学生心理资本总分在性别、城乡、独生子女及家庭社会经济地位等方面未呈现明显差异。
[Abstract]:In order to understand the state of psychological capital of college students and their laws, the questionnaire of psychological capital of college students was used to investigate 672 college students in 3 colleges and universities in Beijing. The results of the survey showed that: (1) the psychological capital of college students was in good condition, and the total score and all dimensions showed an obvious middle level. (2) the total score of psychological capital and the scores of all dimensions of college students are significantly different, and there is a certain rule of development. The psychological capital level of freshmen and postgraduates is significantly higher than that of senior students. (3) from the dimensions of psychological capital, there are gender and professional differences: Boys' self-efficacy is significantly higher than girls, gratitude level is significantly lower than that of girls, liberal arts students' self-efficacy and resilience are significantly lower than science and engineering students. (4) there is no significant difference in the total score of psychological capital of college students in gender, urban and rural, only children and family social and economic status.
【作者单位】：北京理工大学人文与社会科学学院;山东省益都卫生学校;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题的提出心理资本(Psychological Capital)概念最早源于经济学、投资学等领域[1],积极心理学运动兴起之后,Luthans在积极心理学思想框架之下提出:心理资本即指那些有理论研究支持、可测量、相对组织行为学独特、类状态以及能够有效地提高个体的绩效和工作满意度的符合PO

【参考文献】

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【共引文献】

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