农村留守儿童道德教育问题及解决路径分析

发布时间：2017-12-28 18:11

本文关键词：农村留守儿童道德教育问题及解决路径分析　出处：《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着我国城市化进程的加快,越来越多的农民进程务工,加入到民工潮的行列,他们的子女成为留守儿童。与此同时,很多农村留守儿童表现出道德认识模糊、道德情感淡漠、道德行为失范的道德教育问题,其中家庭道德教育缺位、学校道德教育错位和社区道德教育移位是其主要原因。转变父母的家庭道德教育观念,监护人树立科学的道德教育观,端正学校办学理念,提高农村教师素质,举办家长学校,净化农村社区环境,是解决农村留守儿童道德教育问题的有效路径。
[Abstract]:With the accelerated process of urbanization in China, more and more farmers work in the process, joining the ranks of migrant workers, their children become left behind children. At the same time, many rural left behind children show moral education problems, such as vague moral knowledge, indifferent moral emotion and moral behavior anomie. Family moral education vacancy, school moral education dislocation and community moral education shift are the main reasons. It is an effective way to solve the problem of moral education of rural left behind children by changing their parents' moral education concept, setting up a scientific moral education view, straighten out the school running idea, improving the quality of rural teachers, holding parents' schools and purifying the rural community environment.
【作者单位】：西南大学教育学院;赤峰学院教育科学学院;
【分类号】：G41
【正文快照】： 20世纪80年代,随着我国工业化和城市化进程加快,实现了经济体制转型和社会体制转轨,从而加速了社会流动,特别是吸引了大量农村剩余劳动力向城市的转移,许多农民进城务工成为农民工。受户籍制度的限制,同时由于无力负担城市高额的学费,再者为了做工,没有时间照料孩子,这些进城

【参考文献】