从积极心理学角度探索90后大学生积极情绪的培养

发布时间：2018-01-03 13:01

  本文关键词：从积极心理学角度探索90后大学生积极情绪的培养　出处：《新课程研究(中旬刊)》2011年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：积极心理教育是近年来学校心理健康教育的新的趋势,其研究的三个主题为:积极的情绪和体验、积极的人格特征和积极的环境。本文重点探讨在90后大学生心理健康教育的过程中,如何培养他们的积极情绪和体验,使他们能以积极、健康、乐观的心态面对大学生活。
[Abstract]:Positive psychological education is a new trend of school mental health education in recent years. The three themes of its research are: positive emotion and experience. This paper focuses on how to cultivate the positive emotions and experiences of post-90s college students in the process of psychological health education so that they can be positive and healthy. Optimistic attitude towards college life.
【作者单位】： 广东警官学院;广州体育学院;
【分类号】：G647;G441
【正文快照】： 一、培养积极情绪的理论支持二、中国90后大学生心理特征解析积极情绪是积极心理学的三大研究主题之一,近年来受到越来越多的重视,众学者也对这一概念给出了不同的解释。Russell认为,积极情绪是当事情进展得顺利时,当事人想微笑时产生的那种好的感受。情绪的认知理论认为,积

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【共引文献】

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