基于数字图书馆的在线教学资源组织服务——美国高校图书馆的全新实践与恢宏全景

发布时间：2018-01-08 10:12

  本文关键词：基于数字图书馆的在线教学资源组织服务——美国高校图书馆的全新实践与恢宏全景　出处：《电化教育研究》2011年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：美国高校数字图书馆在教学资源服务的改革中突破单一文献工作范畴,拓展教学(课程)资源服务:以教学资源馆员为主体,以图书馆的信息和知识组织工具为手段,以搭建课程资源平台为环境,以知识分类聚类提供一站式服务和导航,开展教学资源管理。图书馆还生产或提供尖端的教学资源并整合到课堂及课程教学中,支撑教学新模式。总之,美国高校图书馆正在提供教育的核心资源、核心技术和核心服务,在教学资源组织、管理乃至生产等方面开拓了广阔的实践领域,积累了丰富多彩鲜活的经验,发挥了不可替代的作用,实际上成为教育信息化和教育技术的新生力量。
[Abstract]:The digital library of the United States breaks through the category of single document in the reform of teaching resource service , expands teaching ( course ) resource service , uses the library information and knowledge organization tool as the main body , constructs the curriculum resource platform as the environment , and develops the teaching resource management . In conclusion , the library is providing the core resources , the core technology and the core service of the education , and has accumulated rich and colorful experiences and played an irreplaceable role , and actually becomes the new force of education informationization and education technology .

【作者单位】： 浙江广播电视大学图书馆;
【分类号】：G434
【正文快照】： 美国高校图书馆的教学资源服务大发展时期是在国家数字图书馆工程之后。一期工程DLI-1(1994—1998);二期自1999年始,技术上涉及“信息科学技术所有前沿领域”。[1]数字图书馆的先进性保证了其服务教育的超级能力,顺应了信息技术背景下的大融合。在领衔创建美国教育部教育资源

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1396674