大学生心理健康教育路径的创新

发布时间：2018-01-08 17:35

  本文关键词：大学生心理健康教育路径的创新　出处：《江苏高教》2011年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：大学生心理健康教育路径创新需要营造和谐的校园、家庭与社会环境,实现心理健康教育课程与其它学科课程的衔接,处理好调适性心理健康教育与发展性心理健康教育之间的关系,实现心理健康教育的课堂教学与课外心理实践活动的衔接。心理健康教育路径创新对于揭示大学生心理健康教育的规律,实现心理健康教育的重点从防治心理疾病逐步转向积极促进人的全面发展,构建大学生心理健康教育的新模式都具有重要意义。
[Abstract]:College students' mental health education path innovation needs to create a harmonious campus, family and social environment, to achieve the mental health education curriculum and other disciplines. To deal with the relationship between adaptive mental health education and developmental mental health education. Realizing the connection between classroom teaching of mental health education and extracurricular psychological practice activities. The innovation of the path of mental health education can reveal the law of psychological health education of college students. It is of great significance to realize the emphasis of mental health education from prevention and treatment of psychological diseases to actively promote the all-round development of human beings and to construct a new mode of psychological health education for college students.
【作者单位】： 南京铁道职业技术学院社科部;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、心理健康教育路径创新所需环境因素(一)和谐的校园环境和谐的校园环境主要是指校园和谐的文化环境、课堂环境和人际环境等。大学生心理健康教育要靠宽松、和谐、民主的教育氛围,特别是民主、和谐的校园环境。因为,大学生读书期间大部分时间是在校园中度过的,积极、愉快、

【参考文献】

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【共引文献】

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