安徽省C市“农村教育移民”社会适应调查
发布时间：2018-01-10 19:25
本文关键词：安徽省C市“农村教育移民”社会适应调查 出处：《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2011年05期 论文类型：期刊论文
【摘要】：近年来,农民对其子女享受优质教育的愿望越来越强烈,大量农村中小学学生向城市"移民"。研究发现:"农村教育移民"社会适应状况良好,特别是人际关系方面;"移民"后班级的竞争程度、"农村教育移民"的家庭月收入、移入学校对待"农村教育移民"的态度等是影响其社会适应状况的重要因素。
[Abstract]:In recent years, farmers' desire for their children to enjoy quality education is becoming stronger and stronger. A large number of rural primary and secondary school students "emigrate" to the city. In particular, interpersonal relations; The competition degree of the class after "emigration", the family monthly income of "rural education immigrant" and the attitude of moving to school to "rural education immigrant" are the important factors that affect their social adaptation.
【作者单位】： 安徽师范大学历史与社会学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(10CSH018) 安徽省“十一五”教育科学规划课题(JG10019)
【分类号】：G527
【正文快照】： social adjustment.第六次人口普查显示,我国农村人口占全国人口50.32%,农村教育是我国基础教育的重要阵地。但是在城乡“二元”体制下,农村教育被边缘化,本就不足的教育经费大部分被用于城市教育事业,农村地区尽管占有多数人口但却占据着较少的资源[1]。而近年来,随着农村生
【参考文献】
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【共引文献】
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8 董巍;Q，
本文编号：1406534
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