全国第四届“教海导航”中小学教育教学系列研讨培训活动启事
本文关键词:全国第四届“教海导航”中小学教育教学系列研讨培训活动启事 出处:《人民教育》2011年20期 论文类型:期刊论文
更多相关文章: 教育教学 培训活动 中小学教师 教育行政部门 导航 培训效果 教师培训 研讨 专业成长 一线教师
【摘要】:正各地教育局教师培训部门、教研部门、有关学校:在各级教育行政部门的配合支持下,"全国‘赢在管理’‘赢在课堂’中小学教育教学系列研讨培训活动"的开展为广大中小学教师搭建了有效的专业成长平台,以其强大的专家名师团队,专业缜密的活动组织,突出的培训效果,得到了各级教育行政部门的高度赞许,深受广大一线教师欢迎,在全国影响巨
[Abstract]:Teacher training departments, teaching and research departments, and relevant schools of local education bureaus: with the support of educational administrative departments at all levels. "National 'win in management' wins in the classroom 'primary and secondary school education and teaching series of seminars and training activities" for the majority of primary and secondary school teachers to build an effective professional growth platform, with its strong team of experts and famous teachers. The organization of professional and meticulous activities and outstanding training results have been highly praised by educational administrations at all levels, and have been welcomed by the vast number of front-line teachers and have great influence throughout the country.
【分类号】:G523
【正文快照】: 各地教育局教师培训部门、教研部门、有关学校:在各级教育行政部门的配合支持下,“全国‘赢在管理’‘赢在课堂’中小学教育教学系列研讨培训活动”的开展为广大中小学教师搭建了有效的专业成长平台,以其强大的专家名师团队,专业缜密的活动组织,突出的培训效果,得到了各级教
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵丽萍;;新课程师资培训要体现参训教师自身的培训价值[J];新课程研究(教师教育);2007年10期
2 刘昆华;中小学教师岗位培训的实践与思考[J];云南教育;2002年14期
3 但松健;孟昭曜;;中小学教师教育技术能力培训的实施与思考[J];中国教育信息化;2007年04期
4 王小新;;论中小学教师的信息素养[J];教育与职业;2008年02期
5 裴纯礼;李爱华;杨雪萍;;面向中小学教师积极开展深层次Office教学应用培训——“Office教学应用案例”专栏开篇[J];中小学信息技术教育;2006年12期
6 杨晓燕;;谈中小学教师的网络教研[J];宁夏教育;2008年12期
7 郭静;;采取各种形式实施中小学教师“名优工程”[J];中小学教师培训;2002年04期
8 林高明;;向内心学习[J];生活教育;2008年10期
9 于学燕;浅谈入世后中小学教师应具备的基本素质[J];天津市教科院学报;2002年05期
10 刘英;;加强心理健康教育 提高学生心理素质[J];新疆社科论坛;2007年03期
相关会议论文 前10条
1 孙咏梅;;教师的工作压力与身体心理健康研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
2 韩洪岩;;试论中小学教师心理健康的自我教育观[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
3 黄健;;“校园伤害”背后的心理探源及调适[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
4 翁文磊;林贻真;;上海市中小学教师心理健康水平调查报告[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 樊召锋;俞国良;曾盼盼;;中小学教师竞争态度与职业倦怠的对比研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 马娟;陈旭;;职业压力应对方式与中小学教师课堂互动行为的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 鲁锦虹;;教师心理健康:一个亟待研究解决的课题——关于江苏省东台市中小学教师心理健康状况的调查与研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
8 张国札;王沛;;中小学教师职业压力现状调查及其启示[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 王磊;田晓红;;民族地区中小学教师的心理健康状况及其应对策略[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年
10 禹玉兰;郑希付;;中小学教师心理压力现状及其相关影响因素[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
相关重要报纸文章 前10条
1 任松筠;补充中小学教师将全部公开招聘[N];新华日报;2009年
2 王 晖;鼓励中小学教师搞科研又有一批课题获省级资助[N];河南日报;2004年
3 记者 左丽慧 王红;郑州三年投近12亿元改建千所中小学[N];郑州日报;2010年
4 本报记者 李茂;该让家长为学生的行为担责了[N];中国教师报;2010年
5 殷建光;建议实行中小学教师轮训制[N];中国教师报;2004年
6 记者 尹鸿祝 沈路涛;千万名中小学教师将基本轮训一遍[N];人民日报海外版;2000年
7 帅政 侯红武;五万中小学教师将分流[N];山西经济日报;2003年
8 贺筱东;利用中小学富余资源办好农村幼儿园[N];运城日报;2011年
9 本报记者 苏婷;怎样从“我们与你们”真正变成“我们”[N];中国教育报;2009年
10 彭红俊 万平;宜昌恢复中小学“正高”教师待遇[N];人民政协报;2011年
相关博士学位论文 前10条
1 陈瑞生;学校精神的研究[D];华东师范大学;2010年
2 王力娟;中小学教师状态焦虑研究[D];西南大学;2008年
3 李方安;论教师培育研究[D];华东师范大学;2008年
4 刘衍玲;中小学教师情绪工作的探索性研究[D];西南大学;2007年
5 寇冬泉;教师职业生涯高原:结构、特点及其与工作效果的关系[D];西南大学;2007年
6 张奎明;建构主义视野下的教师素质及其培养研究[D];华东师范大学;2005年
7 燕良轼;教学的生命视野研究[D];湖南师范大学;2004年
8 徐兴旺;教育行政权行使有效性研究[D];西南大学;2008年
9 吴国平;新课程行动中的教师成长[D];华东师范大学;2008年
10 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 李照;中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究[D];西南大学;2010年
2 江桂萍;教师继续教育中高校本位模式存在的问题及转变[D];苏州大学;2009年
3 张慕华;中小学教师教育技术能力网络培训效果评估研究[D];陕西师范大学;2011年
4 刘琳琳;中小学教师教育技术能力培训有效性实证研究[D];沈阳师范大学;2011年
5 王芳芳;提高汶川震区中小学教师教育技术能力的策略研究[D];西南大学;2011年
6 张云领;中小学教师信息素质提升策略研究[D];河南大学;2007年
7 刘志成;中小学教师信息素养培养的研究[D];辽宁师范大学;2007年
8 申艳娥;中小学教师压力应对特点及其相关因素研究[D];福建师范大学;2003年
9 徐群;中小学教师心理健康及其维护研究[D];南京师范大学;2004年
10 张晶;基于Blog的中小学教师个人知识管理的研究与实施[D];东北师范大学;2007年
,本文编号:1406806
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1406806.html