听课记录:为何和何为

发布时间：2018-01-11 06:14

  本文关键词：听课记录:为何和何为　出处：《当代教育科学》2011年16期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 观察 思考 记录 听课 行动研究

【摘要】：听课是学校教研活动的主要形式之一,也是教师必须具备的一项基本功。听课中的记录关涉课堂观察和思考、课后评课,也关涉积累课堂教学案例、开展教学科研。好的听课记录基于这样两个问题的解决:听课记录记什么、听课记录怎么记。
[Abstract]:Listening to classes is one of the main forms of teaching and research activities in schools, and it is also a basic skill that teachers must possess. The records in class are related to classroom observation and thinking, evaluation of classes after class, and accumulation of classroom teaching cases. Develop teaching and scientific research. Good lecture record is based on two problems: what to record and how to record.
【作者单位】： 江苏省南京市南京晓庄学院物理与电子工程学院;江苏省南京幼儿高等师范学校教育培训科;
【分类号】：G424
【正文快照】： 听课是学校教研活动的主要形式之一,也是教师必须具备的一项基本功。然而,由于不少教师对做听课记录的意义理解不深刻,因而不重视在听课中做记录,导致了听课低效、评课失真、研究缺“材”等一系列不良后果。一、听课记录的意义做好听课记录对提高听课者听课、评课实效有促进

【共引文献】

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本文编号：1408423