“以人为本”:确立教育目标的终极依据

发布时间：2018-01-12 05:36

本文关键词：“以人为本”:确立教育目标的终极依据　出处：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育是一种培养人的社会实践活动。教育目标是调整教育活动和进程的准绳,反映的是教育者对受教育者主观上的一种要求和愿望。教育的目的是满足受教育者生理、心理和文化发展的需要,这是制定教育目标的基础和前提。满足个体发展的需要是教育的目的,人的自我发展需要是教育目标确立的前提;教育目标的最终体现是人的全面发展;"以人为本"是贯彻马克思的人的全面发展教育思想,并将理想转化为现实的新的教育形式,是实现人的全面发展的教育目标的根本途径。因此,坚持"以人为本",促进人的全面发展,是教育工作的根本要求和教育科学发展观的本质与核心所在,是确立教育目标的终极依据。
[Abstract]:Education is a kind of social practice in cultivating people. The goal of education is to adjust the education activities and the process principle, reflects the education of education requires a subjective and desire. The purpose of education is to meet the education needs of physiological, psychological and cultural development, it is the foundation and premise of making education objective. To meet the needs of the individual development is the purpose of education, people's self development needs is the premise of education goals; ultimately reflect the education goal is the all-round development of people; the "people-oriented" is the comprehensive development of the implementation of Marx's personal education thought and ideal into new forms of Education is realistic. The fundamental way to achieve the comprehensive development of the education goal. Therefore, adhere to the "people-oriented", to promote the all-round development of people, is the essence of education and educational requirements of Scientific Outlook on Development and the core, is established The ultimate basis for educational goals.

【作者单位】：焦作师范高等专科学校;
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育目标是教育者对受教育者主观上的一种要求和愿望,具有主观性的根本特点,它决定教育者的教育活动和价值实现。教育者在整个教育过程中必须自始至终自觉地以教育目标作为准绳来调整教育活动和进程。国家教育目标的制定,必须依据社会、国家的政治、经济、文化和生产力发展的

【参考文献】