“文化”润“德”思考与实践

发布时间：2018-01-12 08:37

  本文关键词：“文化”润“德”思考与实践　出处：《中国教育学刊》2011年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：学校的根本目的是育人,当下学校德育育人无力的现状,在一定程度上可以归结为道德教育的生态失衡,"文化缺失"是失衡的根本原因。所以,要在德育中实施文化探寻,用"文化"医治"文化危机"。"文化"润"德"这一德育模式是基于学校已有的文化传统,有意识地构建立体多元且主题鲜明的学校文化,充分利用文化中的德育资源,发挥文化引发、认同、固化及传承的作用,使德育走进人的心灵,走进人的精神,走进人的生命,从而达成"文化润德""文化化人"的根本目的。
[Abstract]:The basic purpose of the school is to educate people. The present situation of the weakness of moral education in schools can be attributed to the ecological imbalance of moral education to a certain extent, and the "lack of culture" is the fundamental cause of the imbalance. In order to carry out cultural exploration in moral education, we should treat "cultural crisis" with "culture", which is based on the cultural tradition of school. Consciously construct the school culture with multi-dimensional and distinct themes, make full use of the moral education resources in culture, play the role of cultural initiation, identification, solidification and inheritance, so that moral education into the human mind, into the human spirit. Walk into human life, thus achieve the "cultural Runde", "cultural people" the basic purpose.
【作者单位】： 江苏省丹阳市正则小学;
【分类号】：G41
【正文快照】： 学校德育效果已然成为学界内外的关注重点,一些人将德育效果归结为“无用”,另一些人则视青少年过失频发现象为道德教育的生态失衡,本文同意后一观点。东南大学的樊浩是国内较早提出德育生态观的学者,他把现代德育危机解释为“德—育”生态的危机。这其实是一种内部与外部的

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本文编号：1413521