高中生的入世出世心理与学习压力

发布时间：2018-01-18 07:19

  本文关键词：高中生的入世出世心理与学习压力　出处：《中国心理卫生杂志》2011年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正前期研究[1]把入世出世心理界定为目标追求的态度和方式,并据此编制了入世出世心理量表,发现入世心理由拼搏精神和在乎结果组成,出世心理由平常心和低要求组成。研究[2]还发现拼搏精神和平常心是积极的,能降低压力,有利于心理健康;在乎结果和低要求相对消极,尤其是在乎结果会增强压力,不利于心理健康。本研究探讨高中生的入世出世心理与学习压力的关系。
[Abstract]:Positive Prophase study. [1] define the psychology of WTO birth as the attitude and way to pursue the goal, and then compile the psychological scale of WTO entry, and find that the psychology of WTO entry consists of fighting spirit and caring about the result. The psychology of birth consists of common mind and low requirements. [2] it is also found that the fighting spirit and the ordinary mind are positive, which can reduce the pressure and benefit the mental health; Caring about the result and the low requirement are relatively negative, especially the result will increase the stress, which is not good for the mental health. This study explores the relationship between the high school students' born psychology and the learning pressure.
【作者单位】： 浙江大学心理与行为科学系;
【基金】：国家基础科学人才培养基金(J0630760)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 前期研究[1]把入世出世心理界定为目标追求的态度和方式,并据此编制了入世出世心理量表,发现入世心理由拼搏精神和在乎结果组成,出世心理由平常心和低要求组成。研究[2]还发现拼搏精神和平常心是积极的,能降低压力,有利于心理健康;在乎结果和低要求相对消极,尤其是在乎结果会

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1440014