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浅析行为主义学习理论

发布时间:2018-01-28 03:58

  本文关键词: 行为主义 学习理论 英语听力 教学 指导意义 出处:《海外英语》2011年13期  论文类型:期刊论文


【摘要】:该文简要介绍行为主义学习理论的理论背景及在这一理论指导下的学习模式,并就该理论对大学英语听力教学的指导意义进行探讨,同时给出若干建议。
[Abstract]:This paper briefly introduces the theoretical background of behaviorist learning theory and the learning model under the guidance of this theory, and probes into the guiding significance of the theory in college English listening teaching. At the same time, some suggestions are given.
【作者单位】: 长江大学外国语学院;
【分类号】:G442;H319
【正文快照】: 行为主义产生于20世纪初的美国,是在美国进行的一场心理学革命,主要代表人物有华生和斯金纳。行为主义反对传统心理学的观点,重视对人的行为进行研究,同时主张心理学不应只是研究人脑中的意识,而应去研究那种从人的意识中折射出来的人的行为。该理论认为,具体的行为反应取决

【共引文献】

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3 张蓊荟,沈晓红;英汉翻译过程中推理的作用[J];安徽大学学报;2003年01期

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中国重要会议论文全文数据库 前10条

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2 张U,

本文编号:1469701


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