促进城市移民子女融入城市之学校文化模式构建

发布时间：2018-01-30 17:27

  本文关键词： 学校文化 城市移民子女 城市文化 文化适应　出处：《教育科学研究》2011年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：移民子女融入城市的过程其实也是文化适应的过程。其与城市文化最直接、最频繁的接触多发生在学校。帮助其跨越城乡亚文化、适应城市生活,学校文化建设是一个契机。学校可以构建促进城市移民子女融入城市之学校文化模式:学校通过理念文化建设凸显和合与审美精神;通过学校、班级环境等物质文化建设营造包容、奋发、和美氛围;通过养成教育、家校合作、心理支持等行为文化建设帮助其获得良好的社会文化适应;通过教师管理、学生管理、行政服务等制度建设为其提供保障。
[Abstract]:The process of integration of migrant children into the city is also the process of cultural adaptation . It is the most direct and frequent contact with the city culture . It can help it to cross the sub - culture of urban and rural areas , adapt to the city life , and the construction of the school culture is an opportunity . The school can construct the school culture mode which promotes the integration of the children of urban migration into the city . The school can help them to obtain good social and cultural adaptation through the cultural construction of physical culture , such as school and class environment ; through teacher management , student management , administrative services , etc .

【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【基金】：苏州大学“211”工程三期重点学科建设项目“和谐社会视域中的弱者权益保护”研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 江波苏州大学教育学院副教授215123詹艳苏州大学教育学院215123E D U C A T I O N A L S C I E N C E R E S E A R C H随着我国城市化进程的推进,越来越多的城市移民子女跟随自己的父辈移居到城市生活,他们大多“生在乡村,长在城市”,有些甚至“生在城市,长在城市”,他们对于

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1476817