高校贫困生心理贫困调查研究
本文关键词： 高校贫困生 心理贫困 SCL-症状自评量表 出处：《徐州师范大学学报(教育科学版)》2011年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：贫困生在高校中处于经济弱势地位,他们面临生活、学习、就业等多方面的压力,容易出现心理贫困现象。应用SCL-90症状自评量表,对西部某高校贫困生进行心理测量,测量结果反映贫困生在强迫、敌对、偏执、精神病性与大学生常模具有极其显著性差异,不同性别、民族、年级、学科的贫困生在部分症状因子得分上存在显著性差异,贫困生存在一定程度的心理贫困。为此,高校应从建立贫困生动态心理档案、营造和谐校园文化氛围、拓宽勤工助学渠道、充分发挥高校心理咨询中心作用等方面入手,促进贫困生心理健康和良性发展。
[Abstract]:Poor students are in a weak economic position in colleges and universities. They face the pressure of life, study, employment and so on. They are prone to psychological poverty. SCL-90 symptom Checklist (SCL-90) is used. The psychological measurement of impoverished students in a university in western China shows that the poor students have significant differences in compulsion hostility paranoid ideation and college students' norm with different gender nationality and grade. There are significant differences in the scores of some symptom factors among the poor students, and the poor students have a certain degree of psychological poverty. Therefore, colleges and universities should establish the dynamic psychological files of poor students and create a harmonious campus culture atmosphere. In order to promote the mental health and healthy development of poor students, we should broaden the channels of part-time study and give full play to the role of psychological counseling center in colleges and universities.
【作者单位】： 石河子大学师范学院;
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自我国高等教育实施收费制以来,高校中家庭经济困难大学生日益增多,相对于非贫困生而言,他们在校园中处于经济弱势地位。西部民族地区经济水平远远落后于东部,贫困生学习和生活面临更多困境,高校在对贫困生经济解困的同时,更应该关注贫困生的心理健康状况,培养他们自信乐观、
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，本文编号：1485616
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