教育叙事:教师教育研究之应有视角

发布时间：2018-02-15 08:28

本文关键词： 教育叙事教师教育研究新视角　出处：《教育探索》2011年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：探寻教育叙事的本义,全面理解教育叙事进入教师教育研究领域的由来,对于开展教师教育研究具有重要意义。把教育叙事作为一种审视教师教育研究的新视角,通过教育叙事重构教师实践的基本结构,重构教育理论与教师实践的关系,将成为解决诸多教育问题的一种有价值的选择。
[Abstract]:It is of great significance to explore the original meaning of educational narrative and to understand the origin of educational narrative in the field of teacher education research. Reconstructing the basic structure of teacher practice through educational narration and reconstructing the relationship between educational theory and teacher practice will become a valuable choice to solve many educational problems.
【作者单位】：曲阜师范大学教育科学学院;东营市教育科学研究院;
【分类号】：G40-03

【参考文献】