东西部教师心理健康、社会支持现状及其比较研究

发布时间：2018-02-16 07:45

  本文关键词： 东西部教师 心理健康 社会支持　出处：《教育学术月刊》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对545名中小学教师的心理健康和社会支持问卷调查,发现有9.07%的教师心理健康存在不同程度的问题;主科、班主任教师心理健康水平的某些方面低于副科、非班主任教师;女性、10年以上教龄的教师在社会中所获得的支持更多;西部教师心理健康水平低于东部教师。重视教师的心理健康,定时定期做相关的普查和辅导工作,并为教师提供缓解压力的支持系统是教育部门的重要职责;提高专业能力、有效管理时间,是教师应对压力,缓解压力,提升心理健康水平的主要方法。
[Abstract]:Through the questionnaire survey on mental health and social support of 545 primary and middle school teachers, it is found that 9.07% teachers have different degree of mental health problems. Women, teachers with more than 10 years of teaching experience have more support in society, teachers in western China have lower level of mental health than teachers in eastern regions, pay attention to teachers' mental health, and regularly do related census and counseling work. It is an important duty of education department to provide support system for teachers to relieve stress, and to improve professional ability and manage time effectively is the main method for teachers to deal with stress, relieve pressure and improve mental health level.
【作者单位】： 集美大学教师教育学院;
【基金】：厦门市“十一五”教育科研规划2009年重点课题(0901)研究论文之一
【分类号】：G443

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1515012