课程改革“唯西方化”倾向质疑——兼论我国课程改革十年的问题

发布时间：2018-02-22 04:34

  本文关键词： 课程改革 唯西方化 倾向　出处：《教育理论与实践》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：新课程改革实施十年来,一种较为典型的观点是我国此次课程改革具有"唯西方化"倾向,这一观点一经提出,便得到了较多研究者的共鸣。其实,所谓课程改革"唯西方化"不过是一个伪命题,我国课程改革只是在理论上具有"唯西方化"的倾向,在实践中则是表面上的"唯西方化",而实际上却是传统教学观念及具体做法的真正施行。因此,在我国课程改革中,要正确对待西方课程改革理论,应尽量避免"唯西方化"成为现实。
[Abstract]:Since the implementation of the new curriculum reform ten years ago, a more typical view is that the curriculum reform in our country has the tendency of "westernization". Once this view is put forward, it has been resonated with more researchers. In fact, The so-called "westernization" of curriculum reform is only a false proposition, and the curriculum reform in our country only has the tendency of "westernization" in theory. In practice, it is "westernization" on the surface, but in fact it is the real implementation of the traditional teaching idea and concrete method. Therefore, in the course reform of our country, we should treat the western curriculum reform theory correctly. We should try our best to avoid "westernization" becoming a reality.
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【分类号】：G423.07

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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