“全资源课程”建设:案例与反思

发布时间：2018-02-22 15:20

  本文关键词： “全资源课程” 课程开发 信息技术　出处：《课程·教材·教法》2011年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："全资源课程"是信息技术环境下出现的新课程形态。近年来,通过开发由纸质教材、辅教光盘、学科网站三部分组成的《课程与教学论》(第2版)课程系统,我们初步进行了"全资源课程"建设的实践探索。反思这次行动,我们认为基于信息技术的"全资源课程",有利于及时更新教学内容,增强教材开发与教学研究之间的联系,有效丰富课程资源,同时,课程开发也将面临人力投入、教学服务、资源支持等新挑战。
[Abstract]:"The curriculum resources" is the environment of information technology under the new curriculum form. In recent years, through the development from paper materials, auxiliary teaching CD-ROM, discipline website three part "curriculum and teaching theory." (Second Edition) course system, we made a preliminary exploration of the practice construction of curriculum resources ". The reflection we believe that the action, based on information technology" curriculum resources ", is conducive to timely update teaching content, enhance research and development of teaching materials and teaching links, effectively enrich the curriculum resources and curriculum development at the same time, will also face the human input, teaching service, new challenges of resource support.

【作者单位】： 北京师范大学课程与教学研究院;河北师范大学教育学院;
【基金】：“中央高校基本科研业务费专项资金资助”项目:“信息技术条件下‘全资源课程’建设的理论和实践研究”(项目号:2009AB—7)的阶段性成果
【分类号】：G434

【共引文献】

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