教师专业发展服务体系:新时期教师培训的格局

发布时间：2018-03-06 23:16

  本文选题：教师专业发展　切入点：教师培训工作　出处：《上海教育科研》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正目前,教师培训工作转入了以提高教师整体素质为目标的继续教育新阶段,要求县级教师培训机构建设成"小实体、多功能、大服务"的区域性教师学习与资源中心。然而,现阶段县级教师培训机构由于未能根据新职能的要求及时更新
[Abstract]:At present, teacher training has moved into a new stage of continuing education aimed at improving the overall quality of teachers, requiring county level teacher training institutions to be built into regional teacher learning and resource centers with "small entities, multi-functions and large services." At the present stage, teachers training institutions at the county level cannot be updated in a timely manner in accordance with the requirements of the new functions.
【作者单位】： 浙江省永康市教师进修学校;
【分类号】：G451.1

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