论教学研究型大学发展性教师评价体系的构建

发布时间：2018-03-15 19:41

  本文选题：教学研究型大学　切入点：发展性教师评价体系　出处：《教育与职业》2011年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：发展性教师评价是以促进教师专业发展为目的的一种评价制度,这一评价制度已经成为当前国际教师评价的发展趋势。文章从评价理念、评价标准体系、评价方法体系、评价管理体制四个方面探索了教学研究型大学构建发展性教师评价体系的具体策略,为发展性教师评价在我国教学研究型大学中的运用提供实践依据。
[Abstract]:The developmental teacher evaluation is an evaluation system aimed at promoting the professional development of teachers. This evaluation system has become the development trend of the current international teacher evaluation. Four aspects of the evaluation and management system have explored the concrete strategies of constructing the developmental teacher evaluation system in the teaching and research universities, and provided the practical basis for the application of the developmental teacher evaluation in the teaching and research universities in our country.
【作者单位】： 东华理工大学师范学院;
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划课题“教学研究型大学发展性教师评价体系的构建”的阶段性研究成果。(课题编号:10YB276)
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1616528