回归生活世界:构建教学文化的有效途径
本文选题:教学文化 切入点:生活世界 出处:《教育探索》2011年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教学文化根植于生活世界。重构教学文化的目的是培养生活中的"人"。回归生活世界是构建教学文化的有效途径。
[Abstract]:Teaching culture is rooted in the world of life. The purpose of reconstructing teaching culture is to cultivate "people" in life, and to return to the world of life is an effective way to construct teaching culture.
【作者单位】: 四川文理学院院办公室;
【基金】:四川省教育发展研究中心立项课题(CJF09034)
【分类号】:G420
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1626013
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