学校多元课程类型及其实施
本文选题:校本课程 切入点:学校 出处:《上海教育科研》2011年08期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正课程建设和教学实践表明:任何单一的课程模式都存在着自身的缺陷,只有建设有特色的多元课程,才能凸显办学优势,满足学生个性发展的需求,促进学生的多元发展。
[Abstract]:The curriculum construction and teaching practice show that: any single curriculum model has its own defects, only by building a multi-curriculum with characteristics, can we highlight the advantages of running a school, meet the needs of the development of students' personality, and promote the pluralistic development of students.
【作者单位】: 浙江省杭州市富阳东洲中心小学;
【分类号】:G423
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,本文编号:1628696
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