论教育技术的乌托邦
本文选题:教育技术 切入点:乌托邦 出处:《教育评论》2011年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着教育信息化的不断深入,教育技术在教学中的应用日趋广泛。然而,对教育技术的理想期盼不免与现实之间存在着诸多冲突,教育技术的乌托邦何时能够实现?论文首先回顾了近一个世纪以来的教育技术理想幻灭史,随后重点阐述现代教育技术理想与现实之间存在的差距,在此基础上从宏观和微观角度阐述冲突形成的原因,以引起大家对教育技术有效应用与长足发展的反思。
[Abstract]:With the deepening of educational informatization, the application of educational technology in teaching is becoming more and more extensive. However, there are many conflicts between the ideal expectation of educational technology and reality. When can the utopia of educational technology be realized? The paper first reviews the disillusionment history of the educational technology ideal in the past century, and then expounds the gap between the modern educational technology ideal and the reality, and on this basis expounds the causes of the conflict from the macro and micro angles. In order to cause everyone to the effective application of educational technology and rapid development of reflection.
【作者单位】: 广西师范学院计算机与信息工程学院;
【基金】:广西新世纪2010年教改工程项目“NVIVO在师范生教学技能培训中的应用研究”的成果,批准文号2010JGB047
【分类号】:G434
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1640407
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