论初中生亲情观的养成

发布时间：2018-03-24 13:47

  本文选题：初中生　切入点：亲情教育　出处：《当代教育科学》2011年16期

【摘要】：正加强初中生亲情教育对其形成良好的亲情观显得尤为重要,同时,亦是大力宏扬中华传统美德——"仁、孝"之急需。一、初中生缺失亲情观的表现(一)我是父母读书的工具——扭曲了亲情许多家长在孩子呀呀学语时就开始"对牛弹琴"似地向孩子灌输上大学的思想,告诉孩子哪个孩子有出息,考上了××大学,你也要向他一样为父母争光;教孩子考试要考100分,作人要做大官;……。孩子在迷惑中成长,等他们上学后,便以分数奖惩孩子,以死守
[Abstract]:Strengthening the family education of junior high school students is particularly important for them to form a good view of family affection. At the same time, it is also an urgent need to vigorously promote the Chinese traditional virtues of "benevolence and filial piety". Junior high school students lack the expression of the concept of kinship. (1) I am a tool for parents to read-distorting family feelings. Many parents begin to "play the harp before a cow" and instill in their children the idea of going to college, telling them which child is promising. After being admitted to a 脳 脳 university, you have to be as proud of your parents as he is; to teach your child to take the exam 100 points and be a big official... The child grows up in confusion. After they go to school, they reward and punish the child with scores, so as to stick to it.
【作者单位】： 井冈山大学教育学院;
【基金】：江西省教育科学十一五规划课题,青少年的亲情、爱情、友情观养成研究(09YB068)成果之一
【分类号】：B844.2

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