用知识的广度和深度激发学习潜质——试论知识社会中的研究性教学

发布时间：2018-04-02 15:09

  本文选题：研究性教学　切入点：研讨班　出处：《中国大学教学》2011年09期

【摘要】：研究性教学法是十分重要的教学方法,而研讨班是大学高年级实行研究性教学的重要方式乃至主要方式。在当今知识社会中,尤其应当多采用研究性教学法以激发学生的学习潜质。本文以笔者给大四学生上"国际政治"研讨班为例来说明如何实行研究性教学及其效果。
[Abstract]:Research-based teaching method is a very important teaching method, and seminar is an important way or even the main way of carrying out research-based teaching in the senior year of university.In today's knowledge society, research teaching methods should be used to stimulate students' learning potential.This paper takes the author as an example to show how to carry out research teaching and its effect.
【作者单位】： 北京外国语大学德语系;
【分类号】：G420

【共引文献】

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本文编号：1700929