支持员工知识深层建构的饭店虚拟学习团队组建及运行
本文选题:知识建构 切入点:虚拟学习团队 出处:《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2011年06期
【摘要】:虚拟学习团队为饭店提升员工知识建构层次创造条件,同时也面临知识建构低层次的凝滞局面。结合饭店内部各方面特点,以实践共同体、知识社会网络结构、凝聚子群内关系性质、知识链为组织载体,设计其虚拟学习团队的成员结构。同时,加强饭店信息技术建设、员工技能培训、员工知识供给激励、学习环境虚实结合、团队角色管理,搭建虚拟学习团队的运行平台,从而促进团队内知识建构螺旋上升。
[Abstract]:Virtual learning team creates conditions for hotel staff to enhance knowledge construction level, but also faces the situation of low level of knowledge construction.According to the characteristics of the hotel, the paper designs the membership structure of virtual learning team based on the community of practice, the network structure of knowledge society, the nature of relations within the condensed subgroup, and the knowledge chain as the organizational carrier.At the same time, strengthen hotel information technology construction, staff skills training, knowledge supply incentive, learning environment, team role management, build a virtual learning team running platform, so as to promote the spiral of knowledge construction within the team.
【作者单位】: 湘潭大学旅游管理学院;
【基金】:湖南省科技计划一般项目“基于信息化条件下旅游人力资源优化配置研究”(编号:2010FJ4122)阶段性成果
【分类号】:G434;F719
【参考文献】
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