聚焦素质教育的政策设计——基于国际视野和未来学生时代特征的分析

发布时间：2018-04-16 02:34

  本文选题：素质教育 + 政策设计　； 参考：《教育发展研究》2011年12期

【摘要】：实施素质教育是当今世界教育发展的共同取向。在这一取向下,各国都围绕着学生的核心素质进行教育改革。本文针对未来中国学生应具有的市场经济、网络信息、终身教育、国际化、独生子女等时代特征,同时根据国际经验和未来变化趋势,分解出学生的综合素质,提出素质教育应为每一个孩子———奠定终身健康和良好公民的基础;提升阅读素养、数学素养和科学素养;帮助学会上网、学会演出、学会劳动、学会合作沟通、学会社会服务、学会应对危机。这也应成为我们素质教育培养目标的政策设计思路。
[Abstract]:The implementation of quality education is the common orientation of the development of education in the world today.Under this orientation, each country carries on the education reform around the student's core quality.This paper aims at the characteristics of the future Chinese students such as market economy, network information, lifelong education, internationalization, only child and so on. At the same time, according to the international experience and the trend of future changes, the comprehensive quality of the students is decomposed.It is proposed that quality education should lay the foundation of a healthy and good citizen for life for every child; promote reading literacy, mathematical literacy and scientific literacy; help to learn to surf the Internet, learn to perform, learn to work, and learn to communicate with each other.Learn social service, learn to cope with crisis.This should also become our quality education training goal of the policy design ideas.
【作者单位】： 上海市教科院普通教育研究所;
【分类号】：G40-012

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