积极心理取向《大学生心理健康教育》课程教学设计研究

发布时间：2018-04-16 20:10

  本文选题：积极心理学 + 大学生心理健康教育　； 参考：《河北工程大学学报(社会科学版)》2011年01期

【摘要】：《大学生心理健康教育》选修课在大学生心理健康教育中发挥着主渠道的作用。但当前以问题为核心的大学生心理健康课程教学模式阻碍了课程教学效果的不断提高。针对这个问题,积极心理学提出了解决问题的新视角。以积极心理学教育理念为指导,论述了"主题探讨—心理辅导与训练—思考、价值澄清与分享"的团体辅导式的教学设计方案。
[Abstract]:The elective course plays an important role in the mental health education of college students.However, the current teaching mode of psychological health course for college students with problem as the core hinders the continuous improvement of the teaching effect.To solve this problem, positive psychology puts forward a new angle of view to solve the problem.Guided by the educational concept of positive psychology, this paper discusses the teaching design scheme of group tutoring based on "theme discussion-psychological guidance and training-thinking, value clarification and sharing".
【作者单位】： 河北工程大学教务处;河北工程大学经济管理学院;
【基金】：河北省教育厅科学研究项目(编号:S2010606)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1760406