关于构建教育质量国家标准的政策分析与建议

发布时间：2018-04-24 11:35

  本文选题：教育质量 + 国家标准　； 参考：《教育理论与实践》2011年10期

【摘要】：新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,未来十年要"把提高质量作为教育改革发展的核心任务",并明确要"制定教育质量国家标准",因此,制定教育质量国家标准势在必行。目前,我国现有的教育质量标准政策文件还存在着"不完善"、"不规范"、"不配套"等诸多问题,并已经成为制约我国各级各类教育质量提高的瓶颈因素,同时也折射出政策制定与执行过程中的突出问题。要解决这些问题,需要明确政策主体及其职责,认真分析政策问题,明晰研制工作思路,循序渐进地形成教育质量国家标准政策体系。
[Abstract]:The newly promulgated outline of the National medium- and Long-Term Education Reform and Development Plan 2010-2020 proposes that in the next ten years, "improving quality should be the core task of educational reform and development" and that we should clearly "formulate national standards for educational quality". It is imperative to establish national standards for the quality of education. At present, there are still many problems in the policy documents of educational quality standards in our country, such as "imperfect", "non-standard", "non-matching" and so on, and have become the bottleneck factors that restrict the improvement of education quality at all levels in our country. At the same time, it also reflects the outstanding problems in the process of policy formulation and implementation. In order to solve these problems, it is necessary to make clear the policy subject and its responsibility, to analyze the policy problem seriously, to clarify the train of thought of the research and development, and to form the national standard policy system of education quality step by step.
【作者单位】： 中央教育科学研究所;
【分类号】：G40-011.8

【参考文献】

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【共引文献】

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