非凡的学术勇气——读《追寻真正的教育质量》
本文选题:教育质量 + 人民教育 ; 参考:《人民教育》2011年05期
【摘要】:正年终岁末,有很多的杂志,都在总结成绩,标榜自己曾经的辉煌,梳理一年来带给读者多少惊喜。而《人民教育》杂志的编辑所思考的问题却是直面教育现实,痛砭时弊,发人深省。每到这个时候,作为读者的我总是认真拜读编辑手记,研读年终综述,清理一下混乱的头脑。《人民教育》的年终综述,不仅具有学术含量,更重要的是让人感到痛快淋漓。大家不敢说的话,《人民教育》从不含糊,非得说个
[Abstract]:At the end of the year, many magazines are summing up their achievements, flaunting their own brilliance, sorting out how many surprises they have brought readers in the past year. But the editor of the people's Education magazine thinks directly about the reality of education, criticizes the malpractice and makes people think deeply. At this time, as a reader, I always read the notes of editing, study the year-end review, clean up the confused mind. The year-end review of "people's Education" has not only academic content, but more importantly, it makes people feel happy. What we dare not say, "Education of the people" is never vague, it must be said
【作者单位】: 江苏省无锡市硕放实验小学;
【分类号】:G420
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,本文编号:1816761
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