信息技术支持下的参与式教师培训设计

发布时间：2018-05-12 18:22

  本文选题：信息技术 + 参与式教师培训　； 参考：《软件导刊(教育技术)》2011年05期

【摘要】：基于对参与式培训的内涵与特征的阐述,探讨了建构主义学习理论与人本主义理论对信息技术支持下参与式教师培训的指导意义。对基于信息技术支持下的参与式教师培训设计进行了深入探究,重点关注信息技术支持下面对面的参与式教师培训设计与网络环境下参与式教师培训设计,并就信息技术支持下参与式教师培训的实施提出了相关建议。
[Abstract]:Based on the exposition of the connotation and characteristics of participatory training, the guiding significance of constructivist learning theory and humanism theory to Participatory Teacher Training under the support of information technology is discussed, and the Participatory Teacher Training Design Based on information technology is deeply explored, focusing on the information technology support under the support of the following reference. And teacher training design and Participatory Teacher Training Design under the network environment, and put forward relevant suggestions on the implementation of Participatory Teacher Training supported by information technology.

【作者单位】： 东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【分类号】：G451.1;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1879655