湖南省祁阳县农村义务教育特岗教师生存状态及改善策略研究

发布时间：2020-09-26 21:22

　　 缩小城乡教育资源差距是目前统筹城乡教育发展的关键性问题。国内农村教育长期面临着教师资源不足、教师整体素质不高、教师队伍结构不合理的短块。“特岗计划”的出现一定程度上缓解了农村地区教师资源不足等问题,但就其运行现状来看还存在一些问题,因此,了解“特岗计划”政策下的农村特岗教师的生存现状对于加快“特岗计划”实施进程和解决其短板问题具有重要意义。本文针对国内外特岗教师生存状态研究现状,以湖南永州祁阳县农村特岗教师为研究对象,采取问卷调查法及访谈法等方式从特岗教师的物质生存状态及精神生存状态等方面进行调查分析,调查分析结果表明:祁阳县特岗教师的生存状态存在6个方面的问题:1)薪酬水平低,薪酬保障机制不健全;2)生活条件不理想,业余生活单调;3)特岗计划政策宣传不够;4)培训体系及招聘体系不完善;5)职称评定及其他评优政策缺乏保障;6)“硕师计划”参与性低。针对调查问题,本文从社会外部环境及教育行政系统内部环境进行分析,指出应该改善特岗教师外部社会环境,加强社会各界对特岗教师的认可度,着力改善教育行政系统内部对特岗计划的实施力度。分析结果有助于对永州地区特岗教师的生存状态有个全面的了解,从而对改善教师生存状态起到积极的借鉴作用。基于调查研究结论,本文从特岗教师的精神及物质层面的生存状态提出了合理的意见,即因地制宜,解决跨学科教学问题,同时完善培训体系;加强政府对特岗教师的人性关怀,引领社会舆论导向;提高特岗教师的薪酬水平及改善其生活环境;落实教师入编事宜,探寻更积极的留住人才措施。
【学位单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G525.1
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 导论
    第一节 选题背景
        一、理论背景
        二、现实背景
    第二节 研究意义
        一、理论方面的意义
        二、实践方面的意义
    第三节 研究现状
        一、特岗教师政策研究
        二、特岗教师发展研究
        三、特殊岗位教师生存状态研究
        四、特殊职位教师生存状况的实证研究
    第四节 研究设计
        一、研究内容
        二、技术路线
        三、研究方法
    第五节 创新和不足之处
        一、创新之处
        二、不足之处
第二章 定义和理论基础相关概念
    第一节 相关概念界定
        一、“特岗计划”
        二、“特岗教师”
        三、“特岗计划”政策实施范围
        四、“特岗教师”生存状况
    第二节 理论基础
        一、教师行业的专业提升发展理论
        二、学校和教师的自我管理
        三、马斯洛需要层次论
        四、后现代专业主义理论
第三章 祁阳县特岗教师生存状况调查
    第一节 调查工具
        一、调查问卷的设计过程
        二、调查问卷的信度和效度
        三、调查问卷的构成
    第二节 调查过程
        一、问卷的发放和回收过程
        二、回收问卷的基本情况
        三、问卷调查结果分析
第四章 特殊岗位教师生存状况存在的问题及分析
    第一节 特岗教师生存状况存在的问题
        一、物质生存状况层面问题
        二、精神生存状态层面问题
    第二节 特岗教师生存问题的原因分析
        一、薪酬水平有待提高,保障机制不健全
        二、招聘体系不完善
        三、专业层面培训体系有待改进
        四、社会对特岗计划政策认可度不足
        五、职称评定与评优制度缺乏保障
        六、考核与转正程序不清晰
        七、教学专业匹配不一致,教学效能低
        八、“硕师计划”参与性低
第五章 改善祁阳县特岗教师生存状况的建议
    第一节 关于特殊岗位教师物质生存状况的建议
        一、加大教育投入,提高特岗教师的工资待遇
        二、加强特殊岗位教师(特岗教师)的人文关怀,改善特聘岗位教师的生活环境
    第二节 关于特岗教师精神生存状态层面的建议
        一、灵活处理学科教师紧缺问题,做到物尽其用,人尽其才
        二、建立基于教师需要的教师培训
        三、以人为导向,理解与支持特岗教师入岗动机,引导正确的舆论导向
        四、人才是立业之根本
结语
参考文献
附录1 湖南省永州市祁阳县“特岗计划”实施情况调查问卷
附录2 湖南省永州市祁阳县“特岗计划”访谈提纲

【参考文献】

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本文编号：2827504