运用信息化教学模式上好高职计算机网络专业课研究

发布时间：2020-12-14 22:40

　　高职院校计算机网络专业教育要适应时代发展需要,对接职业标准,积极运用信息化教学模式,将信息化手段运用到教学各个环节,构建以学生为中心的想学、能学、乐学的学习环境,满足学生自主化和个性化学习需要,培养学生精益求精的工匠精神和职业技能,提升学生自主化学习能力,提高人才培养质量,提升计算机网络技术专业课教学质量。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2019年20期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 信息化教学模式
    信息化教学模式的定义
    信息化教学模式的特点
    信息化教学模式较传统教学模式的优势
3 计算机网络技术专业课的特点
4 信息化教学模式在高职计算机网络专业课中的应用
    教学分析
    教学策略
    教学过程
        1)引:
        2)探:
        3)战:
        4)评:
        5)提:
    教学效果
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化教学模式下医学类专业学生自主探究学习能力的培养策略研究[J]. 段正秀.  世界最新医学信息文摘. 2018(78)



本文编号：2917137