信息技术时代教育空间的隐私风险和控制

发布时间：2020-12-22 05:59

　　<正>只有切实尊重教育空间的隐私诉求,教师才不会担心个人在教育空间的言行被公之于众;才不会刻意迎合外在规范要求,循规蹈矩地实施教育;才能尽情展现自己的教育个性和才华,充分释放自己的教育智慧。也只有切实尊重教育空间的隐私诉求,学生的尊严才能得到充分尊重,学生的个性才能得以充分培育和发展。学生时常是在不断试错中成长的,如果这些试错行为被采集和传播出去,学生的尊严很容易受到伤害。为了避免受 

【文章来源】：上海教育科研. 2020年08期 北大核心

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本文编号：2931264