基于微信公众号的医学网络教学平台建设与探索

发布时间：2021-01-31 07:24

　　随着信息技术与教育教学的不断融合,线上线下混合式教学模式在医学教育中的应用也变得越来越普及,许多与这种教学模式配套使用的教学平台也应运而生。笔者学校选择《生物化学》为对象,以微信公众号为载体,建立相应的辅助教学平台,应用于高职护理专业的教学过程。数据统计及调查结果显示:平台的应用基本达到了其辅助教学的目的,平台内容也获得了绝大部分用户的认可。在应用中,平台还突显了3个特有的优势:便捷性、延续性与普惠性。 

【文章来源】：科技资讯. 2019,17(31)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

辅助教学平台构建框架

【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化教学在医学教育中实施的探讨[J]. 肖育众,郭奇,黄燕,刘雅,罗湘杭.  卫生职业教育. 2019(14)
[2]微信公众号平台在教学中的应用进展现状[J]. 董义芬,陈晓娜,李海霞,吴毓皇,吴莉.  教育现代化. 2019(02)
[3]微信公众号在内科护理教学中的应用研究[J]. 谢丽,马德奎,温庆芳.  才智. 2017(18)



本文编号：3010442