创客教育中存在的问题及对策

发布时间：2021-03-03 03:20

　　创客是一种新兴事物,其在我国的发展一直处于初始阶段,但随着近年"创客""创业""创造"等词的频繁出现,新一轮创业浪潮已然涌起,而这也在一定程度上催热了"创客经济",促进了创客教育的发展与完善。本文结合创客教育的实际,从中选取了几方面的突出问题,并提出了几点具体的应对措施。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(86)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一创客及创客教育
二创客教育中存在的几个突出问题
    （一）课程整合问题
    （二）创客空间问题
    （三）创客师资问题
三创客教育发展中的应对策略
    （一）从话题着手，点燃学生的创造热情
    （二）以任务引领，助推创客教育的开展
    （三）以平台为支撑，促进创新思维的提升
    （四）以能力为后盾，强化创客师资队伍建设
四结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创客教育面临的问题与对策[J]. 张英,魏晓会.  教育导刊. 2018(02)
[2]创客教育之困惑[J]. 向世清.  中国科技教育. 2016(04)
[3]创客教育,开辟教育新纪元[J]. 潘红卫.  教书育人. 2016(04)
[4]创客教育中的教师专业发展[J]. 王爱胜.  中小学信息技术教育. 2015(10)
[5]创客教育:前景与陷阱[J]. 魏宁.  当代教育家. 2015(06)



本文编号：3060494