计算机技术支持下的教育政策分析——基于中职生就业能力的视角

发布时间：2021-07-28 22:16

　　教育政策分析是运用一定的方法与技术,对教育政策的诸方面进行研究,从而促使教育政策达到预期目标的活动。利用计算机技术分析我国中等职业教育政策文件是教育政策分析的全新方法和重要内容。我国目前的中职教育政策文件对教师培训内容重视不够,实训教学环节较弱,实训基地建设的经费投入不足,师资和保障因素与教育内容的关联度比较低。中职教育政策应进一步强化师资队伍建设,确保教育内容的质量;应加强实训教学环节,保证学生获得知识与技能;应加大经费投入,为教师专业发展提供平台,为学生练就技能和胜任工作岗位提供实训保障。 

【文章来源】：现代远程教育研究. 2011,(05)CSSCI

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

所有关键词的关联度

5）。图3 一级关键词之间的关联度图4 二级关键词之间的关联度图5 三级关键词之间的关联度四、结论与讨论通过对政策文件进行深度分析，我们了解到目前国家颁布的关于中职生的教育政策条文比较丰富，提出了许多执行条例及实施方法，可以看出国家对中职生就业能力的培养比较重视。但是总体来看，我们也发现目前与中职生就业能力相关的理论指导较为缺乏，且相应的保障机制有待进一步完善；与就业能力相应的实施措施不够详细，尤其是关于提高中职生就业能力相关内容的细分上。虽然关于中职生的教育政策在一定程度上能够为中职生的就业能力提供保障，但是保障力度较为不足，有待加强。在师资培训方面，对教师的培训内容重视不够

图3 一级关键词之间的关联度图4 二级关键词之间的关联度图5 三级关键词之间的关联度四、结论与讨论通过对政策文件进行深度分析，我们了解到目前国家颁布的关于中职生的教育政策条文比较丰富，提出了许多执行条例及实施方法，可以看出国家对中职生就业能力的培养比较重视。但是总体来看，我们也发现目前与中职生就业能力相关的理论指导较为缺乏，且相应的保障机制有待进一步完善；与就业能力相应的实施措施不够详细，尤其是关于提高中职生就业能力相关内容的细分上。虽然关于中职生的教育政策在一定程度上能够为中职生的就业能力提供保障，但是保障力度较为不足，有待加强。在师资培训方面，对教师的培训内容重视不够

【参考文献】：
期刊论文
[1]理解教育政策的意义——质性取向在政策研究中的定位[J]. 曾荣光.  北京大学教育评论. 2011(01)
[2]远程教育政策评估基本问题研究[J]. 王迎,李翠红.  现代远程教育研究. 2010(06)
[3]教育政策分析的范式特征及其研究路径[J]. 周小虎,张蕊.  教育理论与实践. 2010(10)
[4]高等教育政策分析:一个案例研究[J]. 任玉珊.  现代教育科学. 2008(01)
[5]就业质量的性别比较分析[J]. 李军峰.  市场与人口分析. 2003(06)
[6]关于教育政策分析若干理论问题的探讨[J]. 孙绵涛.  教育研究与实验. 2002(02)



本文编号：3308752