SKY在线教育公司发展战略研究
发布时间：2021-08-15 07:48
在线教育的发展依赖于技术的发展,随着网络的普及,大数据及人工智能技术的发展在精准互动、最优学习路径、智能测评等各方面技术的成熟。随着VR/AR技术的发展与成熟,将VR/AR技术应用到教育领域,将重新定义教育场景,为场景化学习提供新的发展契机。资本市场对在线教育的关注度也越来越多,在线教育的发展迎来了发展的黄金时期。根据在职人群的特点,他们往往没有完整的时间进行学习,一般下班后或者周末时间较为充裕,在线学习迎合了他们随时随地学习的需求,便利、省时且高效,在职用户市场存在巨大的潜力。在这种大背景下,2013年,作为从事多年教育培训的SKY教育集团成立了在线教育子公司,主要定位于为在职人群提供在线考研辅导,并利用线下丰富的教育经验力争在日益庞大的在线教育市场占有一席之地。本文通过运用PEST和SWOT分析等战略相分析方法对SKY在线教育公司进行研究,首先对SKY在线教育公司运用PEST分析法对外部宏观环境和行业环境进行分析,总结出SKY在线教育公司所处的行业受到国家大力支持,同时民众对教育也非常重视,行业发展前景乐观,但也面临着竞争日益加剧的压力;通过对SKY在线教育公司运用SWOT分析的方...
【文章来源】：闽江学院福建省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中国互联网网民规模
图 1-2 2011-2018 我国在线教育用户 （单位：万人）表 1-2 2011-2018 我国在线教育用户年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20用户数（单位：万人） 3413 4154 4995 5999 7227 8736 107增长率（%） 21.7 20.2 20.1 20.5 20.9 23表 1-3 2011-2018 我国在线教育收入年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20
图 1-3 2011-2018 我国在线教育收入数据来源：根据公开数据和艾瑞咨询数据整理参考艾瑞咨询对市场调查，本文整理了相关数据，从结果中可以看出：20在线教育中，占比重较大的有以下几种教育类型。第一种是职业在线教育；种是中小学以及高等学历在线教育。这几种教育类型发展迅速，在线教育在中占比达到 86.5%。[3]其中，学前在线教育需要更高的关注度，这是因为相户无论是管理方面，还是沟通方面都具有其特殊性。因此可以推断出，即使互联网的冲击，该教育类型的份额也不会受到影响；中小学与职业在线教育够在互联网影响下，发展更加迅速。当今互联网在线教育作为互联网的新兴点。目前数据化水平与国家的竞争力有直接挂钩的作用，一些类似美国的发家都在国家方面启动了推广政策。对于在线教育市场的完善力度来讲，领先美国，紧随其后的是西欧，我国尽管发展的速度较快，但是还是处于发展的阶段。我国为了让在线教育能够更加平等自由，借此消除了在线教育的审批，可以看出，以后在线教育这种新式的教育，能够获得更为迅猛的发展。不
【参考文献】：
期刊论文
[1]从二八定律到长尾理论的启示:在线教育视角[J]. 杨晓宏,周效章. 现代远距离教育. 2017(06)
[2]“在线教育平台+学习中心”融合教学模式构建研究——基于沪江教学模式的分析与思考[J]. 周效章. 现代教育技术. 2017(10)
[3]基于在线学习行为数据分析的网络教育教学研究与对策[J]. 张洪玲,冯伯驹,李慧,刘树胜. 情报科学. 2017(09)
[4]移动终端下在线教育平台支撑技术应用研究[J]. 陈军. 中国电化教育. 2017(08)
[5]我国在线教育现状考察与发展趋向研究——基于网易公开课等16个在线教育平台的分析[J]. 杨晓宏,周效章. 电化教育研究. 2017(08)
[6]教育出版服务主导数字化转型与营销策略研究[J]. 梁小建. 出版科学. 2017(04)
[7]教学资源共享理念下出版业在线教育发展策略研究[J]. 陈志强. 中国出版. 2017(12)
[8]在线教育平台的口碑营销传播——以粉笔公考为例[J]. 刘美玲. 视听. 2017(03)
[9]从远程教育到在线教育的转型与反思[J]. 吴广智. 继续教育研究. 2017(01)
[10]服务营销视角下成人在线学习障碍扎根分析[J]. 黄洵. 中国远程教育. 2016(11)
硕士论文
[1]EE在线教育社会化媒体营销策略研究[D]. 汪希.广东财经大学 2015
本文编号：3344129
【文章来源】：闽江学院福建省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中国互联网网民规模
图 1-2 2011-2018 我国在线教育用户 （单位：万人）表 1-2 2011-2018 我国在线教育用户年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20用户数（单位：万人） 3413 4154 4995 5999 7227 8736 107增长率（%） 21.7 20.2 20.1 20.5 20.9 23表 1-3 2011-2018 我国在线教育收入年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016 20
图 1-3 2011-2018 我国在线教育收入数据来源：根据公开数据和艾瑞咨询数据整理参考艾瑞咨询对市场调查，本文整理了相关数据，从结果中可以看出：20在线教育中，占比重较大的有以下几种教育类型。第一种是职业在线教育；种是中小学以及高等学历在线教育。这几种教育类型发展迅速，在线教育在中占比达到 86.5%。[3]其中，学前在线教育需要更高的关注度，这是因为相户无论是管理方面，还是沟通方面都具有其特殊性。因此可以推断出，即使互联网的冲击，该教育类型的份额也不会受到影响；中小学与职业在线教育够在互联网影响下，发展更加迅速。当今互联网在线教育作为互联网的新兴点。目前数据化水平与国家的竞争力有直接挂钩的作用，一些类似美国的发家都在国家方面启动了推广政策。对于在线教育市场的完善力度来讲，领先美国，紧随其后的是西欧，我国尽管发展的速度较快，但是还是处于发展的阶段。我国为了让在线教育能够更加平等自由，借此消除了在线教育的审批，可以看出，以后在线教育这种新式的教育，能够获得更为迅猛的发展。不
【参考文献】：
期刊论文
[1]从二八定律到长尾理论的启示:在线教育视角[J]. 杨晓宏,周效章. 现代远距离教育. 2017(06)
[2]“在线教育平台+学习中心”融合教学模式构建研究——基于沪江教学模式的分析与思考[J]. 周效章. 现代教育技术. 2017(10)
[3]基于在线学习行为数据分析的网络教育教学研究与对策[J]. 张洪玲,冯伯驹,李慧,刘树胜. 情报科学. 2017(09)
[4]移动终端下在线教育平台支撑技术应用研究[J]. 陈军. 中国电化教育. 2017(08)
[5]我国在线教育现状考察与发展趋向研究——基于网易公开课等16个在线教育平台的分析[J]. 杨晓宏,周效章. 电化教育研究. 2017(08)
[6]教育出版服务主导数字化转型与营销策略研究[J]. 梁小建. 出版科学. 2017(04)
[7]教学资源共享理念下出版业在线教育发展策略研究[J]. 陈志强. 中国出版. 2017(12)
[8]在线教育平台的口碑营销传播——以粉笔公考为例[J]. 刘美玲. 视听. 2017(03)
[9]从远程教育到在线教育的转型与反思[J]. 吴广智. 继续教育研究. 2017(01)
[10]服务营销视角下成人在线学习障碍扎根分析[J]. 黄洵. 中国远程教育. 2016(11)
硕士论文
[1]EE在线教育社会化媒体营销策略研究[D]. 汪希.广东财经大学 2015
本文编号：3344129
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/3344129.html
