科学实验教学中启发式科学写作（SWH）工具的发展及应用

发布时间：2021-08-25 02:17

　　为提高科学写作在实验教学中培养学生能力的目的,韩德（Brain Hand）等人开发了一种实验教学的科学写作工具——启发式科学写作（SWH）,是一种建立在科学语言与课堂探究基础上的论证工具,通过"问题、方法、观察、观点、证据、评判、转变"的过程使得科学内容与语言活动联系起来,激发学生参与论证,从而促进学生对科学的理解。SWH在实验教学中的具体应用还受到多种因素的综合影响。SWH从"框架建构到具体实施"、从"理论到实践"的研究思路对其他教学或学习工具的研制具有启示性意义。 

【文章来源】：化学教育(中英文). 2020,41(23)北大核心

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

沉浸式ABI理论基础框架


本文编号：3361185