浅谈“慕课”平台在高等数学教学中的应用

发布时间：2021-09-03 04:55

　　随着时代的发展变化,我国在教育改革方面也越来越深化。以数学为例,在人才培养方案中,要求培养出具有创新意识和积极探索精神的人才。学生在学习高等数学时,常常会遇到很多问题,教师可以采用"慕课"教学方法,解决生对高等数学习的恐惧。在教学中,应用"慕课"教学方法可以提高学生的主动性,加强学生与学生、学生与教师之间的交流合作。同时,教师在"慕课"教学方法教学中也可以不断地总结经验,以便提出更多创新的教学方法。因此,本文针对"慕课"平台在高等数学教学中的应用,展开详细的分析,为我国教育水平的进一步提升奠定基础。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(89)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一 “慕课”平台在课前的应用
二 “慕课”平台在课中的应用
三 “慕课”平台在课后的应用
四 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息技术与高等数学教学融合的思考[J]. 任平泉.  教育现代化. 2018(53)
[2]基于MOOC的混合式教学模式改革探索——以高等数学课程为例[J]. 刘莉君.  教育教学论坛. 2017(37)
[3]“慕课”时代的课程知识体系构建[J]. 邓宏钟,李孟军,迟妍,谭思昱.  课程教育研究. 2013(21)



本文编号：3380452