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4岁儿童抑制控制与社会技能:社会退缩的调节作用

发布时间:2021-10-09 19:18
  目的:考察4岁儿童社会退缩在抑制控制能力与社会技能之间的调节作用。方法:采用头脚膝肩任务、儿童社会技能量表、儿童社会偏好量表对157名儿童进行测查。结果:儿童抑制控制能力与人际技能、自我控制、口头主张显著正相关;儿童社会退缩的社交淡漠维度调节抑制控制对自我控制、口头主张的作用,当儿童社交淡漠标准分小于-0.08和0.16时,抑制控制分别对儿童的自我控制和口头主张有正向预测作用,且随着社交淡漠水平的提高,抑制控制的作用减少。结论:儿童社交淡漠调节抑制控制对自我控制和口头主张的作用,对于高社交淡漠的儿童,抑制控制的正向作用不再显著。 

【文章来源】:中国临床心理学杂志. 2020,28(05)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

4岁儿童抑制控制与社会技能:社会退缩的调节作用


社交淡漠调节抑制控制对自我控制的作用

社交,自我控制


社交淡漠调节抑制控制对口头主张的作用

【参考文献】:
期刊论文
[1]正念教养对幼儿害羞和社交淡漠的影响:亲子关系的中介作用[J]. 陈颖娇,彭先桃,周晓芸,付雅琦.  学前教育研究. 2019(05)
[2]近十年儿童害羞研究的热点与前沿:基于Citespace的科学知识图谱分析[J]. 谢庆斌,朱晶晶,胡芳,蒋毅莹,李燕.  心理研究. 2018(01)
[3]儿童社会技能量表在中国学前儿童中的信效度检验[J]. 朱晶晶,李燕,张云,谢庆斌,许玭.  中国临床心理学杂志. 2017(05)
[4]儿童社会偏好量表在中国学前儿童中的应用分析[J]. 朱晶晶,谢庆斌,李燕,Robert J.Coplan,许玭,李青.  中国临床心理学杂志. 2017(02)
[5]学前儿童抑制控制的发展趋势及其对言语理解和数学认知的预测作用[J]. 焦小燕,盖笑松,郭璇.  心理科学. 2017(02)



本文编号:3426861

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